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Iniciação ao uso das potencialidades da calculadora gráfica com incidência em funções - Braga
De Quinta-feira 03 novembro 2016
Até Sexta-feira 30 dezembro 2016
Visualizações : 864
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Destinatários: Professores do grupo 500 e 510
Total de horas: 25 horas 

Custos da formação de 25 horas acreditado (1 unidade de crédito):
Sócios – Gratuita
Não sócios-  25€

 

Início dia 3 de Novembro das19h às 21h30.
Restantes sessões marcadas de acordo com a disponibilidade da formadora e formandos.
 

Objetivos:

• Conhecer as funcionalidades da calculadora gráfica na óptica do utilizador e facilitador da sua utilização por parte dos alunos.

•Conhecer as funcionalidades da calculadora gráfica, na perspectiva da criação de recursos educativos digitais, assim como desenhar gráficos e efectuar o estudo da função

•Saibam gerar tabelas usando uma expressão, colocar pontos em imagens.

•Usar o analisador de dados para realizar uma experiência laboratorial.

•Identificar as áreas do programa de Matemática onde a utilização da calculadora pode permitir uma abordagem com ganhos (de eficiência, motivação, gestão curricular, etc.), relativamente a abordagens entendidas como mais tradicionais.

•Elaborar, através da calculadora virtual, fichas de trabalho, fichas de avaliação, bem como efectuar as transferências da Internet para que assim possam fazer a actualização da calculadora. Pretende-se igualmente que todos os formandos fiquem a saber utilizar a calculadora virtual no quadro interactivo.

•Elaborar tarefas, integradas curricularmente, que visem o uso da calculadora gráfica com os alunos em sala de aula. 

•Envolver os professores em comunidades que visam uma utilização mais eficiente dos recursos criados e já existentes

Local Escola Secundária Carlos Amarante, em Braga
Formadora: Isabel Leite

Protocolos

          https://education.ti.com/pt/portugal/home